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初一

《初一年级留香》作文700字

发布时间:2020-10-25 12:41

赏一簇梅,流一首诗,枝头绽放,笔下留香。

下面是小编为大家带来的初一年级作文:留香,希望你们可以喜欢哦。

  留香作文1  霜风枯藤落红,天蓝云白山前。

临晚亭西背影,露泣鸟鸣月醒。

  ——题记  那位老人,终其一生,成就了美,与芳花相伴,与幽草为舞。

  “爷爷,爷爷,我帮你浇花吧。

”这是我小时候说过最多的一句话。

他是我的邻居,儿女都外出工作了,老伴也在不久前去世了。

他种了满院子的花草,银蟾清冷,桂树飘香。

我最喜欢的事情,就是摘下一朵小红花,插在自己头上,“爷爷,我漂亮吗”  五年后,还是这儿,还是这满地的花儿,却早已变了味变了调。

他走了,只留了一片芳香。

  “吱呀”——还是这个声音,迈进这个大院,清辉滋露。

一片树叶飘了下来,我不禁想起,以前每到三月,我总是与老爷爷去山上捡树叶,大手牵小手,他捡大的,我捡小的。

恍然间,我竟不知道这满园的'清香,是该欢喜,还是感伤。

  再走进一点,房子外的红漆仿佛也褪了色,一切都显得昏暗,一切都铺上了一层灰。

打开窗户,“吱——”慵懒地叫了一声。

花香飘进窗来,我拿起相机,想要记录这美好的一刻。

  正对着门的,是老爷爷的照片,还是这么灿烂地笑着,他对着他的花儿笑呢。

可是,这满院清香,还能留多久?一年?两年?十年?也许,等她们忘了自己的主人,就不再开了吧。

  坐在许久未坐的藤椅上,只是,空了点。

看着,看着,暮已降临。

  我就要走了吧,要跟你们说再见了吧,时光你再慢点吧。

最后,让我为你再浇一次花吧。

  朗月,清风,云卷,云舒。

余霞江边阔,耳畔阵阵留香;  微念,心寂,人离,思忆。

空阶浮未歇,月寒星稀量思。

  庭院深深,紧锁转亭有关于环保的作文,放下水壶,我还是转身走了。

  十年不长,你们记得要盛开啊,把花香留给我,把记忆留给我。

  留香作文2  金色的时光在脑海中徘徊,虽然年岁尚小,仍拥有一段属于童年的缤纷,飘洒心间,如岁月留香,回首追忆,耐人寻味……  小时候,看见葱葱郁郁的大树迎风摇曳,下束束金光,散发自然的气息,我喜爱富有生机的东西,自然与大树更为亲近,我在大树下玩耍,向它倾诉我的心语。

渐渐才发现自己已经离不开它,只有它才会拥有永恒的亲切,才会不厌其烦地听我讲话。

可是有一天,不知何故,它消失了,只留下粗短的树桩在淫雨中呻吟。

我不敢相信自己的朋友就这样悄然无息地走了,我拉着妈妈,要她把大树找回来。

母亲没有回答,只是俯下身子在柜子里翻什么东西。

半晌,她递给我一包香樟树的种子“这是大树的子女,它们能不能成材就看你了。

”  我清楚地懂得这句话,用稚嫩的思想体味着。

不知为何,我如此懂得这番言语。

  我伸出幼小的双手接过种子,如获至宝。

趁着长辈不留意的空档溜进院子,顶着凛冽的寒风,迈着碎步来到一片空地,小心翼翼地打开纸包,抖出仅剩的'三粒种子,机械地运用着铲子,手一颤一抖不听使唤,干脆丢掉铲子用手挖。

细皮嫩肉的小手被划破了口子,雨水浸湿了衣襟,泪水模糊了双眼。

终于把种子埋好了。

拍拍结实的土包,油然而生出一种前所未有的喜悦,心中弥漫着童年的稚趣,还未来得及细细欣赏,便被奶奶拽回了屋……  以后的日子里几乎每天都要去看一看那个小小的土包,没见细嫩新苗长出来,就急得直跺脚,骂骂咧咧地说着香樟不给面子。

现在想想,多有趣的行为,脸上忍不住绽处几许缤纷的笑容。

有一天,土包上终于吐出久盼的新绿,在我眼里,那简直是世界上最美丽的东西。

从此,心灵的净土中便长出一株新生的树苗,随着我的生长而生长。

它是那棵小树的影子,抓住了我的心。

雨夜,我为它牵肠挂肚。

晴日,我为它雀跃欢呼。

想它,养它已经成为了我的乐趣。

我在成长,它,也在成长。

如今的它枝繁叶茂,随着清风跳跃在院子里,为我的成长岁月留下一抹难以忘却的馨香……  留香作文3  风,拂过这喧闹城市中称得上寂静无声的一方净土。

带过一丝思绪,留给后人倾听。

  傍晚未至,可斜阳却已带有几分金黄,一抹纯净的色彩留于天际,一束令人温暖的的光照在这片回归自然的“世外竹源”里,映到来到此处的每个人的心上。

让人不禁产生一种因人心置于灵动世界,肉体满足于清新世界的感觉。

这种感觉,清爽,自在,让人不至于在城市的喧嚣中迷失,湮没…  竹间相互紧挨着,阵风拂过,如锐利的剑一般的竹叶混合着阳光正沙沙落地,碰撞四散。

静看竹叶和光束,都直直地划过了指间,划走了流年。

  看来,是选对了地方。

谁又曾知,我是第几个涉足于此的呢?一棵树下的一块石,身旁站着数以百计的竹。

意蕴自然提升了上去。

外面的竹高而密,是为了防止外客袭扰到里面的竹;里面的竹低而矮,是为了谦尊地给外面的竹让出更多的生长空间。

这是一种多么和谐的生活模式啊。

  树,有它的生命,有它生命的延续,树叶枯黄,乃至脱落,希望还是自然些好。

人为的撕扯只能让不愿分离的二者天人两隔,看来,是又说对了。

  一片竹林,经风的吹拂而留下的沙沙声,依旧在空中回荡,置身竹林中,望着竹间的一抹纯净天空,真有一种清新雅致至极的境界之美。

今天,算是来对了,那时候竹与竹之间的和谐气氛仍在。

只是时间,变了。

至于,这次不经意间被竹叶划破的手,当作是上次来时不经意伤害的惩罚罢。

  留香作文4  他留下的“香味”,并非普普通通的幻想,而是如黑夜长廊般的记忆……  一次偶然的机遇,让我体会到了一段与众不同的---香。

“王佳琪,站出去。

”数学老师嘶哑的声音,像狮吼般传入耳中。

“看看你的作业,这么多人全对有关于环保的作文,就你错,你配当组长吗?”空气里不知从哪散发出汗珠的气息,有些颤抖,有些紧张。

  前一天……  老师不知从哪搞了一本满是怪题、难题的书,赏赐了我们九道题。

大多数同学绞尽脑汁,费尽了心思也未能做出来,如同热锅上的蚂蚁一般。

正当这时,我们班的数学高手,兴奋地跑到讲台上(当然,是在没有老师的时候),举起自己的作业本,得意的吹着牛皮“数学作业我写完了,要抄的记得提前预定。

”说完,慢悠悠地走下了讲台,兴灾乐祸地笑着,一屁股坐在了自己的坐位上,将作业本摊开,放在桌子上,跷着二郎腿等着我们的“求救”。

同学们立马反应过来,如潮水般不约而同跑到他的坐位边,争起那张像黄金似的宝贝。

此时的我也犹豫,是抄还是不抄?抄了明天就平安无事,不抄,绝对很惨。

内心如此复杂,多么希望出现一根救命的稻草,教我如何抉择,如何思考。

终于,我想出了一个妙招,不抄,最起码让人家讲讲做题思路也行。

下定决心,向前走去。

  晃然间,组长的身影跳入了我的眼帘。

此时,组长并没有去抢作业。

一个人,一支笔,坐在位置上,埋头苦做,不断地进行计算,思考,以及寻找无法预测的答案。

看着组长的背影,有些辛酸,有些懊悔,我为什么不能努力,为什么不能尝试,哪怕面对的是失败和斥责。

组长最起码还有尝试的勇气,而我一遇难题就放过,一遇难题就气馁。

于是果断转头,自己写题,我就不信自己不行。

  组长的行为,给予了我尝试的勇气,给予了我面对磨练的坚强。

他留下了一缕值得尊敬、值得回味的馨香,我将它称为---努力的结果。

  留香作文5  不知何时校园里又开满了一树树粉色的樱花。

  重重叠叠的浅粉色花瓣裹叠着一点淡黄的花心,如重重帘幕深处,眉间那一点朱砂印记。

  团团粉色攒聚枝头,阳光下温然生香、堆叠如烟。

那样清纯柔弱而又纯粹淡然的粉色,竟让人不忍触碰,仿佛极轻微的一点呼吸也会不经意吹散了花魂。

  风起处,点点粉色悄然纷飞,不知要沁染谁人清梦。

  天花纷坠,芳菲迷眼,八重樱,在春日娉婷盛放。

  然而她的花期却短,数日后,几阵凉风掠过,一地残红,那枝头竟是再觅不见一丝粉色的踪迹,只余重重叠叠的深绿叶片,那满树樱花烂漫的景象竟恍如一梦。

  正如俳句所歌“樱花飘散,朝开夕凋。

”八重樱,须臾之间即已凋零。

  想来那美到了极致的也总是极易凋零的。

正如雨后的彩虹那震撼天与地的美丽只存在刹那就会消散,荆棘鸟那绝世的歌声只有生命最后的时刻才会唱响。

  流星的璀璨不能永恒,昙花的芳香转瞬即逝。

空灵纯粹的美丽一旦沾染了浊世纷繁便急速萎落。

  红颜弹指老,挽不住的刹那芳华。

这便是生命的悲歌。

  然而,毕竟它曾美丽了一次,绚烂了一次,无愧于有限的今生。

比起某些庸碌漫长的人生历程,集聚生命力量的一次绽放,然后在最绚烂的时刻凋零,即使零落成泥,也有幽幽暗香存留。

  回眸之间,在这所校园里已经走过十几个春秋,送走了一批又一批学生。

学校的八重樱开了又谢,道边的枇杷果黄了又青。

我的青春也曾在这里如花般绽放。

  还记得十多年前的那个阳光灿烂的九月,大学刚毕业的自己怀揣着美丽的梦想初入校园。

迎接我的是孩子们一张张懵懂可爱的笑脸,一双双清澈真诚的目光。

备课、上课、体艺活动,背书、默写、批改作业……也曾以语言沟通心灵,也曾以笔墨播撒芬芳。

多少个清晨踏着朝曦走进校园,多少个黄昏沐着晚霞离开校门。

军训时挥汗如雨的日子,灯光下读书相伴的时光。

那些平凡的日子中流逝的青春,花开虽只有一瞬,留香却是久远。

  多年后有关于环保的作文,当一张小小的明信片捎来来自远方的祝福,当人潮拥挤的街头熟悉而又陌生的青年那一声老师的轻唤,时光便仿若倒流。

  一息春朝,一息秋霜。

一春的花,开到了时光深处,总不免凋零,然而当初那段流丽的春光,早已凝结为幽幽暗香,穿越岁月长河,弥远弥淸。

《初一年级留香》作文700字

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